中国211大学名单 排名 本科有哪些,中国211大学名单 排名 本科有哪些学校

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985、211高校本硕博，专业全球排名第一，毕业能去什么样的高校？

答题/帅小西De--期待为您解惑！

不应该啊，这个问题是不是博士生父母提出的啊？能读到博士，根据个人的科研成果和之前同门的求职情况，大致可以找到自己合适的定位。

在小西看来，"985、211高校本硕博"的表述就不太合适。博士求职中，尤其是985、211院校等，还是较为看重本科院校层次的，如要求双一流院校。博士生的硕士阶段反而是不太强调的，博士阶段同样看院校层次、科研成果、导师能量等。

所谓的"专业全球排名第一"不是太准确，的确有部分榜单发布类似的全球学科排名。以USNews2019榜单为例，清华大学的计算机专业综合实力位居全球高校第一。或者说，软科同样发布2019年世界一流学科排名，其中内地高校有10各学科位居世界第一，如中南大学的矿业工程、江南大学的食品科学与工程等。

其实，小西之前有关注是因为中南大学的冶金2017年软科排名还领先北京科技大学，自2018年起已屈居第二，内中原因真不是一两句话可以说清楚的。再提一句，上述学科排名中，少量学科具有一定水分，如国外院校不一定开设类似专业，说白还是国内高校自己比，总归有个内地第一的，但也是世界第一。

因此，题主提问涉及到的范围就会比较广，如清华大学通信工程博士生，科研成果肯定不低，毕业后进入一所普通985高校任教还是非常有希望的。但是，江南大学食品科学与工程的部分博士生，成果不错的话，可以进入一所211大学，想进入985大学还是非常有难度的。不过，可以选择去国外顶尖科研机构做博后，有海外经历和足够的科研成果，有机会去更好的平台。

同时，能去什么样的学校，导师的能量和推荐也很关键。往往投递一分简历、一个15分钟的试讲无法将自己的优点和能力展示给引人单位，尤其是目前高校新进"青椒"(青年教室)都会归属为某个课题组\团队。在这个过程中，课题组带头人在引人过程中至关重要，而这个时候导师的个人推荐和"介绍"比简历尚更可靠和打动人。换句话说，应聘之前不少课题组负责人会和应聘博士面谈考察，觉得比较优秀和团队互补才会考虑引进。

另外，高校的地域因素非常关键，越是发达城市的高校，其引人标准越高，反而是非省会城市的层次好的大学引人标准低些。这个和高考录取分数线一样，北京、上海的一所普通本科院校的录取线往往超过西部不少211高校的录取线。

体育专业985和211本科大学有哪些？

体育专业985和211本科大学有：北京体育大学我，北京师范大学，华中师范大学，华东师范大学，东北师范大学，华南师范大学，陕西师范大学，湖南师范大学，浙江大学，同济大学，吉林大学，中南大学，华南理工大学，苏州大学，大连理工大学盘锦区，西南大学

211大学跟普通本科学校有什么差别？优势？

211大学是面向21世纪，重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科点。和绝大多是普通本科想必很有优势，体现在就业时211大学的毕业生比普通本科的毕业生录用率高。当然，985工程是在211工程里再选取的有望在世界上立名的大学，有大公司招聘非985不要，或非211不要。但无论怎么说，许多大学都在发展，有的211大学也比985的好一些，有的普通本科也比211的好一些（比如上海海关学院）

中国较好的985高校（清北+华东五校），本科生源质量是否已经远超美国常青藤、斯坦福、麻省理工等名校？

国内C9名校与美国常春藤，斯坦福，MIT等相比较，论应试能力、课程难度，C9秒杀美国名校。但是，一个大学生不能仅仅只是为了考试而读书。在美国名校研究生学院里，毕业于美国本科的学生，在课堂里会提问，与教授沟通，争论。而来自C9的学生，只是傻傻的看着。每周一篇文章，美本的毕业生很快就能写完。C9的毕业生要写到很晚。在课余时间，美本学生积极参与各类活动，而且都拿的出手。国内去的学生只能做观众。绝大多数的C***生只能去做码农，或者去搞研发。而美本的学生研究生毕业后去了各行各业。这就是区别。

霉利奸合众帝国常青藤高校培养的是极端具有进攻性和侵略性的所谓人才，至于道德修养的[_a***_]就非常非常失败列。就我了解，最典型的就是美国的三大军校，西点，西费吉尼亚和要塞不仅培养军事理论和基础知识最最重要的还是培养进攻性和侵略性。哈佛就以谋略为主体列啊！我们的清华北大和华东五校一般以基础知识和和科技理论以及道德修养教育为主。所以中国人特别是知识分子和美国人打交道总是吃亏的列啊！另一方面美国高等教育宽进严出是培养人才的一***宝；我们的高等教育严进生源一流，但是宽出就是高等最最失败的体制列。宽出导致的后果就是学生考上大学就进入不同等级的保险箱列，在校期间不是泡妞就是瞎玩，不思进取，浪费国家财政和教育***，浪费父母家长的血汗钱而已。我们的各种等级的大学要想培养出大批量优质人才，就必须学习美国的严出体制，也就是逐步淘汰落后的学生，不要怕教育***浪费，只有不断淘汰落后学生才能倒逼所有学生努力奋斗，不断进取，最后培养出优秀的有用人才啊！

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