在国内的外国大学,在国内的外国大学有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于在国内的外国大学的问题，于是小编就整理了4个相关介绍在国内的外国大学的解答，让我们一起看看吧。

有没有国外的大学在中国有分校的？像马兰欧尼上海校区一样的，不是2+2？

意大利的话，除了马兰欧尼之外，卡罗世纪在广州是有项目的。而且很多，欧洲设计学院在上海也是会有相关课程的。

越来越多的院校在签属协议，以及完成协议，建立分校的路上。明年，我们或许就会看到很多不一样的地方。谢谢邀请

中国科技大学的学生留学都去哪国的哪些大学?毕业工作一般是在国外还是回国？

科大学生出国多为申请拿offer，也有部分公费出国的。申请出国多以美国大学为主，因为奖学金比较丰厚，其他也有申请欧洲、澳洲以及加拿大的，公费到美国、欧洲以及新加坡的都有。

以我身边同学为例，一般同学的申请目标为美国大学专业TOP50，顶尖名校仍然只属于少数精英。有毕业回国意愿的多一些吧，也有些打定主意留在国外的，当然还有没有明确想法的。

中国的大学和外国的大学相比，各有什么优点和缺点？

国内外的大学教育还是有所不同。国外的大学教育，更注重个性的培养和素质能力的提高；我们国内的教育还是比较注重知识的传授，相对比较传统一些。除此之外还有以下的区别。

1.国外的大学把学生当作独立的个体，尊重孩子的个人选择和发展。培养方案的设置也是由学生自己选择。学校只管开设课程和题，总体学分的要求。修满学分以后就可毕业，学习什么课程，完全由学生自己决定。因此学生不同培养方案也不同。国内的大学往往只提供一个统一的培养方案，要求大家必须服从。

2.国外的大学没有班主任，没有辅导员，学生有了问题都是自己解决。学校不提供宿舍，不提供食堂，这些生活问题都由学生自己解决。学校只负责教学和提供教学***。中国的大学基本上是保姆式的大学，吃喝拉撒都要管。

3.国外的大学学风相对较好，学生们平时没有事就泡图书馆，图书馆和教室的利用率比较高。学生自主学习，自主完成作业的积极性比较高。国内的大学学生被动学习情况比较严重，受高考的制约，高考之后大家就放松了，大学成了***的地方，学风相对松散，被动学习被动应付考试的情况比较普遍。

4.国外的大学比较注重学生的整体素质，整体能力的培养。课程设置针对性强，实际动手操作能力要求高。课程之间的匹配度也高，相互支持力度大。国内大学往往课程设置比较随意，课程匹配度比较差，理论性较强，实际应用性，操作性插。

5.国外的课内教学与课外教学相互匹配，强调创新，强调学生实践动手能力的培养。国内的大学教育课堂是课堂，课外是课外，形成两张皮。往往学生们一方面是疲于参加课外活动，一方面是疲于应付课堂学习。参与度不高，积极性不高。

总之国内外教育还存在着一定的差距。国外的大学不好混，每学期几门课下来，大家需要付出很大的努力。国内的大学往往是学起来轻松，考试也考得轻松，最终实际学习到的内容比较少，收获比较小。国内大学教育需要改革的地方还很多。但是国内大学教育比较重视知识的传授，比较重视知识的系统性。因此我们国家的大学生在基础知识和基本素质方面往往显得比较扎实。这也是我们国内大学教育的优点之一。

中国是不是每个大学都有留学生？

并不是所有的学校都会有留学生，一部分留学生是为了学位获得更多的只是，当然也不缺乏一些是为了来我过镀金，就像我国的学生去国外镀金一样，我的大学是一所211大学，里面有很多的留学生，我们隔壁是个大专，里面就没有留学生，所以说并不是每个学校都有留学生，如果有留学生首先是这个学校有值得留学生来的理由

到此，以上就是小编对于在国内的外国大学的问题就介绍到这了，希望介绍关于在国内的外国大学的4点解答对大家有用。