本文作者:小旺

师范院校招生录取分数调研,师范学校入取分数据线

小旺 2024-07-21 164

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于师范院校招生录取分数调研的问题,于是小编就整理了1个相关介绍师范院校招生录取分数调研的解答,让我们一起看看吧。

河南五所师范院校招生缺额776名降20分投档说明什么你怎样看?

当前全国高校招生正在录取中,但有一个特别的现象,河南的五所师范院校计划招生数却缺额776名,对地方公费师范生再降低20分投档。这种现象是不正常的。

最突出的是河南师范大学,***招生460人,而投档人数只有166人,缺额294人,缺额率达64%。其次是河南大学的师范专业,***招生500人,而投档人数只有194人,缺额306人,缺额率达61%,排在第二。

师范院校招生录取分数调研,师范学校入取分数据线
(图片来源网络,侵删)

一般学校不好无名气,专业不好看不起,学生就不会选择。就现象来看都是同一类师范院校,显然是考生看不起师范专业,不愿意将来选择当教师

现象表明:考生並不把师范专业看好,不愿意选择教师职业。师范专业,教师职业並没有很强的吸引力。

现有教师对考生影响很大,主要从几个方面来影响现在的考生选择。一是工资待遇,二是社会地位,三是工作压力,四是工作风险。

师范院校招生录取分数调研,师范学校入取分数据线
(图片来源网络,侵删)

怎样改变这种现象,增强师范专业的吸引力,推进教育良性循环?

只有***取措施让优秀的学生报考进入师范院校就读培养成优秀人才,由优秀人才从事教师职业当教师再培养优秀的学生进入师范院校和其它院校,这样才能形成教育良性循环,才能真正起到教育的作用。

那么怎样才能实现这个目标?

师范院校招生录取分数调研,师范学校入取分数据线
(图片来源网络,侵删)

1,必须大幅度提高教师工资收入,教师工资收入要明显高于公务员,在所有行业中位置在前。达到现有工资水平的2倍。这个问题是应首先解决的问题,这样才能让人羡慕,才有吸引力,优秀人才才能集中。

2,教育形成全社会尊重教师氛围,提升教师的社会地位。只有尊重教师,教师心里才踏实,才有心把学生教好,学生教好了,学生和家长的大学理想才能如期实现。这叫教师与学生,家长的良性循环。

2020年河南提前批招生分数已经公布,可谓有人欢喜有人忧,被名校录取的个个兴高***烈,没录取的个个伤心流泪。

提前批一般都是特殊要求的院校和专业,其中就包括国家公费师范生,地方公费师范生。

中国家公费师范生是教育部直属的6所211院校招生的院校:北师大,华中师大,华东师大,东北师大,西南大学,陕西师大。分数都不低

地方公费师范生呢 是地方师范院校招生的免费师范生。

河南省招生院校有:河南大学,河南师范大学,南阳师院,信阳师院,郑州师院,洛阳师院等等。

要求:农村考生,当地户籍,免学费,到时回去,至少6年,有编制,小学农村老师

看着是不是很诱惑?咱们看看河南省的招生i情况。

教师被誉为人类灵魂的工程师,辛勤的园丁,受人尊敬的职业。但河南五所师范院校今年招生1000多一点缺额776名,只好降20分征集志愿投档,这种情况的确是比较罕见的,尤其是绝大部分是免费师范生,在社会上引起了比较大的轰动。我认为主要有一下几种原因:

1. 河南省的经济发展水平总体在全国排名第五,但人均收入水平仍然较低,在全国基本垫底,教师尤其是农村教师待遇,依然不能达到令人满意的程度,而且工资收入增长较慢,与人们的预期有一定差距。

2. 工作任务比较繁重,加班加点比较常见,而且还有不少社会工作分配到老师头上,比如有学校要求***期老师巡河。

3. 老师只是社会分工中的普通一员,但社会往往对老师道德标准要求过高,在面对学生、家长等时太弱势,犯错概率比较大。

4. 其实造成免费师范生遇冷的一个重要原因,是考生对未来成长空间的预期不够,毕竟目前人才都在往大城市积聚。

为老师们营造良好的工作生活环境,提升工资待遇,完善法律法规,畅通成长上升通道,老师将成为***羡慕的职业。

到此,以上就是小编对于师范院校招生录取分数调研的问题就介绍到这了,希望介绍关于师范院校招生录取分数调研的1点解答对大家有用。

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